Comment donner des commentaires sans énerver les gens

Comment donner des commentaires sans énerver les gens

Dans cette nouvelle série, le coach d'écriture Noah Pelletier lève le rideau sur son processus et travaille avec les étudiants du cours MatadorU Travel Writing.

Deux semaines après mon premier travail en tant que coach d’écriture, je suis tombé sur l’histoire d’un étudiant que je ne savais pas comment critiquer. L'écriture n'était pas mauvaise et, techniquement, elle s'inscrivait dans les paramètres de la mission, mais l'histoire était tellement différent que je ne savais pas comment procéder. Alors j'ai regardé mon écran d'ordinateur, perplexe.

Je craignais que ce jour ne vienne. Personne ne m'avait jamais payé mon opinion auparavant. J'avais été rédacteur en chef, et alors que les écrivains en herbe m'envoyaient souvent leur travail, ils ne le faisaient pas pour demander mon avis - ils voulaient être publiés. Et l'étudiant qui a soumis cette grande et étrange histoire aussi. Après réflexion, j’ai trouvé un équilibre, affirmant les dons de l’écrivain et offrant des commentaires pour les aider à renforcer l’œuvre. C'était il y a deux ans et je ne suis pas resté perplexe depuis.

J'ai organisé certains de ces principes en de courtes directives auxquelles je me référerai parfois chaque fois que je critiquerai une histoire particulièrement difficile. Ils sont les suivants:

Devenez un meilleur écrivain.

Cela peut sembler évident, mais les meilleurs rédacteurs donnent de meilleurs commentaires. Critiquer le travail des autres s’améliore votre écriture car cela vous permet de repérer plus facilement ce qu'il ne faut pas faire. Il y a certaines erreurs que font les écrivains moins avancés, et chaque fois que j'en repère une, je jure de le faire jamais faites-le dans ma propre écriture.

Par exemple, j'utilisais des synonymes loufoques pour le mot m'a dit. «Ne me touche pas», l'ivrogne murmuré. «Papa a dit que j'avais trop de champagne!» la fille aux fleurs grincé. Pouah.

«C'est la marque d'un amateur», a déclaré un enseignant. J’ai adopté cette devise, mais la répétition en a fait une habitude. Un étudiant peut m'entendre dire cela une fois, mais je me suis entendu des centaines de fois.

Considérez l'écrivain.

Les écrivains sont très proches de leur sujet, ce qui rend difficile la détection des erreurs. Dans la rédaction de mémoires et de voyages en particulier (où nous écrivons sur nous-mêmes), il peut être très facile d'ignorer des détails clés. En lisant le travail des autres élèves, je considère la voix, le style et la structure générale de l’écrivain. Sur cette base, je fais des commentaires spécifiques sur les parties qui, selon moi, fonctionnaient bien, puis sur les aspects qui confondent, distraient ou tout simplement ne fonctionnent pas.

Je ne recommanderais pas d’essayer de réviser leur histoire ou de leur demander d’utiliser des mots que j’aime plutôt que des mots qu’ils ont choisis.

Deux étoiles et un souhait

À un moment donné, vous vous retrouverez débordant de conseils. Je vais aider cette personne! Mais je ne suggère pas d'essayer de tout couvrir. J'utilise un système appelé «Deux étoiles et un souhait». Cela va comme ceci: Soulignez deux choses que vous aimez, ou Stars, et dites précisément à l'écrivain ce que vous avez aimé.

Pour le souhait, ou l'endroit où vous souhaité quelque chose avait mieux fonctionné, je suggère de se concentrer sur les domaines d'amélioration les plus évidents. Par exemple, si quelqu'un écrit sur une plage et que vous avez été trébuché par sa description du sable, il est probable qu'il ajoute un dauphin comme dispositif métaphorique ne sera pas d'une grande aide. Un bon souhait montre à l'écrivain quelque chose (un angle, une opportunité) qu'il ne pouvait pas voir auparavant.

(Si l'auteur demande un commentaire spécifique, donnez-le-lui, mais ce que les écrivains meurent d'envie de savoir, c'est: comment mon travail est-il vécu par mes lecteurs? At-il l'impact que je voulais? Est-ce qu'il transmet ce que je voulais qu'il véhicule? )

N'ayez pas peur de faire chier les gens.

Si vous critiquez suffisamment d'histoires, vous finirez par faire chier quelqu'un. C’est rare, mais certaines personnes le prendront dans le mauvais sens. Habituez-vous à cela. Le plus souvent, cependant, les gens apprécieront le temps et les efforts que vous consacrez à les aider.

Et au fur et à mesure que vous continuez à donner une rétroaction réfléchie et équilibrée, en étayant vos déclarations avec des preuves et des passages du travail, votre rédaction s'améliorera de manière que les lecteurs remarqueront.

Avez-vous été énervé / énervé par quelqu'un qui donne des commentaires? Vous avez une question sur la critique ou tout autre aspect de l'écriture de voyage que vous souhaitez poser au coach en rédaction? Retrouvez-le dans les commentaires ci-dessous, et sur Twitter avec le hashtag #noahsnotes.


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